Jako podsumowanie rozważań na temat świata przedstawionego w „Potopie” Henryka Sienkiewicza klasa 3 TR przygotowywała folder wycieczkowy „Śladami Kmicica”. Projekt świetnie wpisywał się w kształcenie zawodowe technikum reklamy, oprócz wiadomości literackich pozwalał również sprawdzić nabyte umiejętności na przedmiotach zawodowych tego kierunku.
Uczniowie otrzymali zadanie wymyślenia biura podróży, zaoferowania w jego imieniu wycieczki po miejscach związanych z postacią Kmicica, i opisania jej całego programu. Musieli wykorzystać przy tym elementy reklamy, perswazji. Trzeba przyznać, że fantazja uczniowska jest ogromna i chętnie na kilka wycieczkę bym pojechała.
Po powyższych podsumowaniach uczniowie zajęli się analizą języka powieści Henryka Sienkiewicza. Najpierw odbyła się lekcja na temat stylizacji i jej rodzajów a następnie nadszedł czas na ćwiczenia praktyczne. W kalendarzu w pobliżu był 14 lutego, dlatego powiązałam to zadanie z Walentynkami. Uczniowie mieli wcielić się w postać Andrzeja Kmicica lub Aleksandry Billewiczówny i przygotować walentynkę dla kochanej osoby, w języku stylizowanym na ten z „Potopu”. Tutaj również klasa zaprezentowała kreatywność. Wcześniejsze roczniki wykonywały staropolski anons matrymonialny lub staropolskie zaproszenie dla Zagłoby na ślub Kmicica i Oleńki.
Efekty pracy klasy 3TR na zdjęciach.
EG
